10.3969/j.issn.1000-6168.2021.06.030
疫情背景下过程设备设计线上教学探讨
受新冠肺炎疫情影响,各高校拉开了线上教学的帷幕.如何利用线上教学平台,让在线教学达到与线下课堂教学相同的效果,是值得高校教师深思的问题.文章以过程设备设计课程为例,介绍了如何"以学生为中心"进行在线教学设计,循序渐进地实现多层次教学目标的做法及成效.
疫情背景;过程设备设计;线上教学
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2022-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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