10.3969/j.issn.1000-6168.2021.06.012
化学工程领域硕士研究生工程伦理素养培育模式探索
化学工业为国民经济的发展及人民生活品质的提升作出了巨大贡献,但也引发了一系列相关的伦理问题.为提高化学工程领域硕士研究生的工程伦理素养,减少和避免化学工业中各类伦理问题的发生,文章针对长期以来我国化学工程领域高等教育"重知识、轻伦理"的问题,从教学目标、教学内容、教学方式、实践教学四个方面系统地提出了化学工程伦理教育的改进措施,包括明确化学工程伦理教育指向性、丰富化学工程伦理教育资料、增强化学工程伦理教育实效、更新工程伦理教育理念,以期为社会培养更多的高素质化学工业人才.
工程伦理;化学工程;教学改革;硕士研究生
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山东省研究生导师能力提升项目;山东省研究生教育教学改革项目
2022-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
46-49,81
