10.3969/j.issn.1000-6168.2020.06.019
化学工程与工艺专业实习线上线下一体化教学探索
新一轮科技革命与产业变革对传统工科专业的教学尤其是实践类教学提出了新的要求.在新冠肺炎疫情背景下,线上教学的广泛实施为实践类课程的教学改革提供了新的思路和模式.化学工程与工艺专业针对实习教学中存在的共性问题,进行了线上线下一体化教学的探索,以期培养学生的工程意识,训练学生的科学素养和实践能力,加强学生对工程工艺全流程的准确把握,提升学生对专业的兴趣,激发学生的专业自信.此次教学改革可为相关专业培养适应未来多元化发展、具有创新能力的卓越工程师人才提供借鉴.
化学工程与工艺、专业实习、线上线下一体化、工程思维
37
2021-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
87-92
