10.3969/j.issn.1000-6168.2017.05.015
自动化学科研究生的数学素质培养探析
本文以北京化工大学自动化专业研究生为案例,讨论了自动化学科研究生的数学素质现状,并进行了深刻剖析,在此基础上提出了进一步加强自动化学科研究生数学素质培养的建议,着重突出自动化专业特色与数学素质培养的有机结合.
自动化、研究生、数学素质、培养体系
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O6-;G31
本课题研究受北京化工大学2014年研究生教育教学改革立项资助G-JG-XJ201404,G-JG-ZD201405
2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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