10.3969/j.issn.1000-6168.2015.01.017
生物分离工程课程教学改革的探索与实践
我们针对生物工程专业的特点,对生物分离工程课程教学的改革进行了探索,通过优化教学内容,改进教学手段,加强理论与实践的结合,激发学生学习的兴趣,提高学生的动手能力.教学实践取得了良好的效果,也为学生将来从事相关工作打下良好的基础.
生物分离工程、教学改革、教学内容
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G64;X38
2015-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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