10.3969/j.issn.1000-6168.2011.02.020
推进教学改革,培养创新实践型工科人才
创新实践能力的培养是高校教学改革的重要内容之一.基于工科院校大学生课程学习和实践环节的教学现状,剖析了现有教学过程存在的填鸭式、机械化教学方法等普遍性问题;指出此类现象产生的主客观因素,对推进教学改革、提高工科大学生的创新意识提出了一系列改进意见和措施,包括采用现代化多媒体辅助教学,强化实验、实习环节的学生主体作用,多方开展创新活动,打造具有创新精神和能力的骨干教师等.
创新、实践、人才培养、教学改革、大学生
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G63;G64
2011-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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