10.3969/j.issn.1000-6168.2011.02.010
基于大工程观的泛机械类学生工程实践能力培养研究
本文结合大工程观的教育理念,对泛机械类专业学生工程实践能力培养、实践教学体系建设等问题进行了研究分析,在此基础上提出了构建泛机械类实践教学体系的设想:拟通过搭建几类实践教学平台,以通过具体的实践教学过程提升学生工程实践及创新能力,培养出满足当代社会需要的创新型人才.
大工程观、工程实践、教学体系、工程教育
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G64;G42
2011-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
31-33,36
