10.3969/j.issn.1000-6168.2008.01.032
比较教育研究中的翻译——后殖民理论的视角
教育研究中东西方关系问题日益引起比较教育研究者的关注,但翻译蕴涵其中的政治、权力问题还未进入比较教育学界的视野.后殖民理论及翻译研究的相关成果提醒我们,比较教育学界应超越将翻译简单化地理解为语言转换的工具的阶段,清醒地认识翻译作为权力斗争的工具性质,认真研究比较教育研究中的翻译与权力问题.
比较教育研究、后殖民、翻译、权力
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G64(高等教育)
2008-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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