新工科背景下计算机专业创新人才培养研究
从新工科建设出发,分析应用型本科高校计算机专业人才培养现状及创新型人才培养过程中遇到的问题.在巩固和完善现有人才培养体系的条件下,应用型本科高校要不断开放思维、拓展渠道,借助学生科技竞赛和稳定的校企合作平台,探索新工科背景下计算机专业创新型人才培养的新思路、新模式,强化创新型、复合型人才培养,提高应用型本科高校计算机专业人才培养质量.
新工科、计算机专业、创新人才、校企合作
G642;TP3-4(高等教育)
黑龙江省教育科学规划重点课题;教育部产学合作协同育人项目;课程体系改革项目
2023-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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