基于文献计量分析的课程思政改革研究
为了解课程思政教学改革的研究现状和发展趋势,基于CiteSpace文献计量软件,以近八年中国知网收录的课程思政教学改革研究文献为统计样本,从期刊发文量、作者、研究机构及关键词聚类分析课程思政教学改革领域的研究态势.结果表明,2016年后课程思政改革研究成果显著,发文量增长迅速;研究学者和机构众多,但多为独立研究,研究不够深入全面;研究热点集中于高校课程思政教学改革,研究机构多是高职院校,与人文教育类课程结合更紧密,理工类专业课程思政教学改革研究成果较少.
文献计量分析、课程思政、高校
G641(高等教育)
东北林业大学教育教学研究项目;东北林业大学教育教学研究项目;中国交通教育研究会教育科学研究课题
2023-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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