期刊专题

探究大学语文课程混合式教学的理论与实践

引用
互联网和通信技术的快速发展,对教育行业产生了深远的影响,对教学方式产生了重要的影响,随着2020年疫情的全面爆发,为了保证能够正常地完成教学任务和教学目标,各高校纷纷开展了线上教学的方式,疫情过后,各高校也将线上和线下混合式教学方式应用到教学中,并取得了较好的效果.以大学语文课程教学为例,对混合式教学的优势理论以及实践策略进行深入分析,希望能够为教学工作者提供一定的参考.

大学语文课程、混合式教学、教学方式

H191;G434(汉语教学)

2023-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

57-59

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

哈尔滨职业技术学院学报

1008-8970

23-1531/Z

2023,(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅