积极德育下的高校学生管理模式创新研究
面对全面育人的时代环境,在开展高校学生管理时,应以积极德育理论为基础,以高校学生培养规律为内核,通过整合优势育人资源,引导高校学生发现自我、发现美德,从而实现自我管理、主动参与管理的良好成效.以高校学生管理模式为研究对象,提出高校学生管理模式的创新启示.
积极德育;高校;学生管理;理论依据;实践机制
G647(高等教育)
2021-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
71-73
积极德育;高校;学生管理;理论依据;实践机制
G647(高等教育)
2021-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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