高职院校创客文化与企业文化深度融合实践研究
高职院校创客文化与企业文化深度融合,既可以体现现代职业教育的核心精神,也可以体现现代企业家精神.发展创客文化,校企资源共融,从生态环境上实现两主体融合,在行为文化互动中,实现双创文化的互补,让企业家精神融入学校理念,形成双创高层次维度,不同制度理念互换,促进校企共同进步.
高职;创客;文化融合
G434(电化教育)
2020年江苏省高校哲学社会科学一般项目"创业视角下高职校'教赛训创'协同培养机制研究";江苏省教育科学"十三五"规划2020年立项课题"基于赛训创协同的高职校双创人才培养机制研究"
2021-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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