幼儿家长教养观念之期望观和教育观指导研究
教养观念是家长在抚养和教育幼儿的过程中,对幼儿发展、家长角色定位、对幼儿的期望以及抚养和教育幼儿的目的、内容、方式方法等问题所持有的观点或看法,包括发展观、角色观、期望观和教育观四方面.研究发现,家长教养观念与教养行为之间存在着密切的关系,问题儿童的出现通常与父母不正确的教育观念有关.从期望观和角色观两方面,对幼儿家长教养观念进行指导,从而帮助家长提高看护和教育幼儿的水平.
幼儿家长、看护人、教养观念
G78(家庭教育)
吉林省教育学会十三五科研规划课题;吉林省职业技术教育学会科研立项课题
2021-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
83-85
