数学思想在英语语法教学中的创新应用
数学和语法所共同具有的抽象性和逻辑性为数学思想在语法中的应用奠定了基础.首先通过探讨数学思想在英语教学中的可行性,继而简要阐述数学思想的方法分类,然后着重论述整体与系统思想、数形结合思想、符号化思想、变换化归思想、方程思想、分类讨论思想等数学思想在英语语法教学中的具体应用,旨在使外语学习者快速从已有数学知识中获得正迁移,精准高效掌握英语语法,提高学习效率,进而促进学习者形成理性的学习策略.
数学思想、语法教学、创新应用
H319(英语)
河南省社科联调研课题“数学思想在英语语法教学中的创新应用”课题编号:SKL-2019-1508
2020-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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