大数据背景下经管类课程创新教学模式的构建
“互联网+”的纵深发展和数字经济的异军突起,对高校的课程设置、教学模式、人才培养等都提出了更高的要求,经管类课程教学应积极利用大数据,进行教学模式创新.对此,经管类课程教学应通过树立重塑教师“以数据修订教学”的理念、构建个性化教学体系、完善大数据课程顶层设计、转变授课模式、构建实验教学体系、重建教学评价体系、加大课后针对性辅导七个方面重新构建经管类课程的教学模式,提升教师的课程教学效果,更好地肩负起培养经管类人才的重任.
大数据、经管类课程、教学模式
F0-4;G712
黑龙江省教育科学“十三五”规划课题“大数据背景下经管类课程教学模式变革研究”课题编号:GJC1318048
2020-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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