融入课程思政理念的综合英语课程设计与实践研究
综合英语课程在教学实践中精选教材内容,挖掘教材隐性思政元素;改革教学模式,采用“网络+课堂+实践”三位一体的课程教学模式;注重课程思政导向,多维度进行教学评价.分别通过从教学内容、教学模式、教学评价三个方面来阐述综合英语课程思政改革的实践经验.
课程思政、综合英语、人才培养
H319.3(英语)
2019年度全国轻工职业教育教学指导委员会课题“讲好中国故事”背景下高职中外合作办学的英语教学体系改革研究——基于跨文化交际项目编号:QGHZW2019050
2020-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
148-150
