“工匠精神”融入大学生职业素质培养的实践探索
高职院校是培养“大国工匠”的摇篮,是培育和传承工匠精神的重要阵地,将工匠精神的培育贯穿于教育教学全过程,在培养学生工匠精神过程中发挥着积极作用.积极构建“校企命运共同体”,依靠产教融合、校企合作这一载体,在人才培养中融入工匠精神等内容,打造企业发展和学生培养的双赢局面.
产教融合、工匠精神、职业素质
G647.38;F279.2(高等教育)
中国高等教育学会职业技术教育分会2019年立项课题“产教融合背景下工匠精神融入高职大学生职业素质培养的研究”编号:GZYYB2019051
2020-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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