高职道路桥梁工程技术专业建设的初步探索
通过校企合作,从人才培养符合度指标、师资力量指标、实践技能训练条件指标、人才培养质量与社会声誉指标四个方面对品牌专业进行探索与研究,从而解决道路桥梁工程技术专业目前人才培养质量与行业企业需求无法完全对接、教学团队的整体素质和年龄结构不尽合理、“四合模式”良性互动驱动力不足、信息化教学技术尚未普及的问题,为高职教育的发展献策助力.
高职院校、品牌专业、四合模式、道路桥梁工程技术、工学交替
G712.3(职业技术教育)
2017年黑龙江省高等职业教育教学改革项目“高职院校品牌专业建设的研究与实践”SJGZY117;全国交通运输职业教育教学指导委员会路桥工程类专业指导委员会2018年教研重点课题“高职路桥品牌专业建设与教学改革研究”LQZZW2018108
2019-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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