高职院校卓越工匠预备人才基础素质养成课程体系构建研究
工匠精神是职业教育的灵魂,培育高职学生的工匠精神是时代的呼唤,是完成立德树人根本任务的必然要求.构建基于卓越工匠预备人才培养的课程体系具有重要的理论价值和实践指导意义.高职学生基础素质养成课程体系的构建是培育卓越工匠预备人才的基本切入点.
高职院校、卓越工匠、基础素质、课程体系
G711(职业技术教育)
哈尔滨职业技术学院2018年度校内课题“基于卓越工匠预备人才培养的高职课程体系研究”HZY2018P004
2019-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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