钢琴即兴伴奏课“微信课堂”的建设与创新研究
信息化是当今教育发展的重要时代背景,微信课堂作为一种新的移动教学方式,给钢琴即兴伴奏课程的教学带来了新的机遇.传统的钢琴即兴伴奏教学存在内容单一、效率低等问题,微信课堂的运用对钢琴即兴伴奏的课堂教学具有辅助作用,给移动学习者提供了更多的学习选择与学习方式,提高了教学效率,其方便快捷程度也值得在教学中推广.
即兴伴奏课、微信课堂、建设、创新
G652(师范教育)
广东省教育科学研究“十三五”规划重点课题“基于‘互联网+教育’背景下职业学校教师知识结构的构建策略研究”201gZQJK034;嘉应学院高等教育教学改革项目:“基于‘互联网+’时代的钢琴即兴伴奏教学改革探究”JYJG20180312
2019-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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