“互联网+”背景下高职院校模具专业教学改革研究
以哈尔滨职业技术学院模具设计与制造专业为例,创新教学实践模式,探索现代学徒制人才培养机制,重构课程体系,优化教学内容.通过教学模式、教学方式方法和教学资源三方面论述,为“互联网+”背景下模具专业教学模式改革提供新的思路,即教师要努力提高信息素养,采用多种教学方法和教学形式,积极投身网络课程资源建设.
“互联网+”、模具专业、资源库
G712(职业技术教育)
黑龙江省高等教育科学研究“十三五”规划课题“基于‘互联网+’背景下高职机械类专业教学模式改革研究”16G542
2018-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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