基于“互联网+”的高职中文基础课改革研究
“互联网+”使高职教育正在经历一场由互联网及移动互联网主导的深刻变革.“互联网+”优化高职中文基础课的教学模式、学习方式和评价方式,实现网络环境下的教、学、管的教学体系,构建一体化信息教学平台,形成线上、线下无缝衔接的教学模式,从而提升学生的综合能力.
互联网、高职、基础课、教学改革
G712(职业技术教育)
黑龙江省高等教育学会“十三五”规划课题“基于‘互联网+’的中文基础课改革研究与实践”16G539
2018-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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