职业院校“双师型”教师队伍建设存在的问题与对策研究
职业教育的根本任务是培养在生产、建设、管理、服务等一线工作的高素质技术技能人才.要完成这一任务,不仅要求教师有宽广深厚的知识,还要求教师具有较强的实践能力,成为真正的“双师型”教师.但是,目前职业教育“双师型”教师队伍的建设远远落后于职业教育的实际需求,严重影响了职业教育人才培养的质量.本文就职业院校人才培养过程中,“双师型”教师队伍建设存在的问题进行了深入分析,并提出相应的对策建议.
职业院校、“双师型”教师、队伍建设
G715(职业技术教育)
黑龙江省教育科学规划重点课题“职业院校‘双师型’教师队伍建设研究”ZJB1214005;黑龙江省教育科学规划重点课题“国家示范骨干院校建设研究”课题ZJB1214003的研究成果
2017-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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