经济新常态下高职院学生学校归属感的培育
适应和引领经济发展新常态,社会需加快培养高素质劳动者和技能型人才.高职院校承担着培养高端技能型人才的使命,可是当下高职院学生对学校的归属感普遍缺乏,不利于学生的健康成长.要改变现状,可以通过建设良好的校园物质文化、培育和谐的校园精神文化、建设人性化的校园制度文化来培育学生对学校的归属感.
高职院校、学校归属感、校园文化建设
G711(职业技术教育)
2016年度院级课题“高职院学生学校归属感的培育”Y160009
2017-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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