当代工匠精神与职业教育研究
围绕当代工匠精神,运用文献研究、归纳演绎等方法揭示其基本内涵,其中崇尚劳动、立足本职是其首要意涵;精益求精、追求卓越是其核心意涵;钻研技艺、传承创新是其应有意涵,并从职业伦理建设、制造业转型升级及职业人才培养等方面,分析弘扬当代工匠精神的现实背景,提出转变职业教育观念、完善人才培养方案及改革人才培养模式等职业教育策略.
当代工匠精神、职业精神、职业教育
G711(职业技术教育)
2017-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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