10.3969/j.issn.1008-8970.2016.05.025
以任务驱动的高职焊接结构生产课程教学研究
在高职焊接专业开设焊接结构生产课程旨在传授焊接结构生产的基础理论,使学生掌握焊接结构生产的过程以及焊接结构生产的安全技术.课题组成员通过对毕业生就业单位回访调研,收到了企业对毕业生在“焊接结构生产”方面知识和能力不足,需要企业在生产一线通过师徒制进行短期再培养的反馈,这说明焊接结构生产课程的教学存在诸多的问题.针对高职传统焊接结构生产课程的教学弊端,课题组进行了调研分析,提出了任务驱动下高职焊接专业焊接结构生产课程教学的改革思路.以任务为驱动的高职焊接结构生产课程教学改革,突出了理论与实践的有机结合,加强了对学生综合工程实践能力的培养.
任务驱动、焊接专业、高职、教学改革
TG457-4(焊接、金属切割及金属粘接)
黑龙江省教育科学“十二五”规划课题“以任务驱动的高职焊接结构生产课程教学研究”课题ZJC1214009的研究成果
2016-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
76-78
