期刊专题

10.3969/j.issn.1008-8970.2016.04.017

翻转课堂和行为教学模式的实践性研究

引用
通过应用英语专业中的核心课程“外事接待”的实际案例来进行“翻转课堂”与“行为学习法”的课程设计与实施,介绍“翻转课堂”与“行为学习法”的基本原理与优势,探讨翻转课堂和行动学习教学模式的创新运用及效果.

翻转课堂、行动学习法、团队合作

H319.3(英语)

2016-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

51-53

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哈尔滨职业技术学院学报

1008-8970

23-1531/Z

2016,(4)

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