10.3969/j.issn.1008-8970.2015.02.025
高职语文课程教学改革浅议
高职语文课程是基础性课程，但多数高职院校不重视、课时安排少；着力突出“应用”，但未能突破“实用”功能；受传统教学影响，教学内容无特色；创新动力不足，教学模式方法滞后。基于以上教学现状，应从四方面进行改革：加强对语文课程的重视，明确语文课程的作用；选择整合教学内容，凸显高职语文课程特色；紧跟时代步伐，革新教学模式方法；改革教学评价方式，建构过程考核。
高职、语文课程、教学改革
G712(职业技术教育)
2013年度湖北省教育科学“十二五”规划课题“高职语文课程的定位及其实现策略研究”研究成果项目编号2013B390。
2015-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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