10.3969/j.issn.1008-8970.2014.06.033
改革教师教育培养创新型教师
我国建设自主创新型国家需要大批的创新人才，而培养创新人才，首先需要创新型教师。本文首先阐述创新型教师的内涵特征，其次描述教师教育的现实困境，最后提出培育创新型教师的改革探索。
创新型教师、教师教育、改革
G645(高等教育)
2012年辽宁省教改项目“依托教师教育实验区探索创新型人才培养的新模式”和2013年鞍山师范学院教改项目“地方师范院校培养学前教育专业应用型创新人才的研究与实践”及2013年鞍山师范学院科研项目“基于幼小衔接的全科幼儿教师培养模式的研究”成果。
2014-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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