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10.3969/j.issn.1008-8970.2014.03.010

关于高职英语有效教学的探讨

引用
高职学生英语基础较弱,学习动力不足,如何能有效地培养学生学习兴趣,使他们意识到英语学习的重要性,感受英语的魅力,是教师们一直探索的重要课题。本文从激发学生学习兴趣,教学方法多样化等角度浅淡如何构建有效教学。

高职、师生关系、教学方法多样化

G712(职业技术教育)

2014-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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哈尔滨职业技术学院学报

1008-8970

23-1531/Z

2014,(3)

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