10.3969/j.issn.1008-8970.2014.03.005
基于理实一体化教学模式的课程改革实践与探讨
高等职业教育作为一种教育类型在我国的发展历史较短，职业教育理论处于发展探讨时期，专业课程的性质不同，在教学过程中的教学模式、教学方法、教学策略也应不尽相同。在实施高等职业学校提升专业服务产业发展能力的建设项目中，基于理实一体化教学模式的教学改革势在必行。本文从改革思想、课程标准制定、教学内容、教材编写、教学形式、方法、策略、教师队伍建设等方面对改革效果进行了总结，并探讨了存在的问题。
理实一体化、教学模式、课程改革
G712(职业技术教育)
2013年武汉市教育局课题《高职课程衔接研究》课题号2013154成果。
2014-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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