10.3969/j.issn.1008-8970.2014.03.004
高职土木工程类专业人才培养模式的调查报告
经过对国内外高职教育人才培养模式的调查、分析、研究、总结，并结合高职土木工程类专业建设情况，在“1.5+3个0.5”工学交替的人才培养模式实践的基础上，提出了适合区域经济发展要求、体现行业企业人才需求和专业特点的高职土木工程类专业人才培养模式。
高职教育、道桥专业、才培养模式
G712(职业技术教育)
黑龙江省教育科学规划项目重点课题《关于高职道路桥梁工程技术专业及专业群人才培养模式的实践研究》课题编号GZB1212005;黑龙江省高等教育教学改革项目《高职院校土建施工类专业“校企双主体”合作育人模式的实践与研究》课题编号JG2013020035;黑龙江省高等教育教学改革项目《高职建筑工程技术专业“校企共育、德能双修、季节分段”人才培养模式的研究与实践》课题编号JG2013020033成果。
2014-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
9-9,20
