10.3969/j.issn.1008-8970.2014.02.055
当前职业英语教学的困境与对策探讨--以信阳职业技术学院为例
当前许多院校在职业英语教学过程中，在教学目标、教学质量评价、课堂教学模式、教材实用性以及师资力量等方面出现了诸多问题，陷入困境。探究并破解这些难题，是摆脱困境、实现职业英语教学良性循环的必由之路。
职业英语、目标、教学模式
G712(职业技术教育)
2014-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
108-109
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10.3969/j.issn.1008-8970.2014.02.055
职业英语、目标、教学模式
G712(职业技术教育)
2014-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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