10.3969/j.issn.1008-8970.2014.02.031
高职院校图书馆提升学生借阅兴趣对策研究
借阅率是评价高职院校图书馆功能发挥的重要指标，而学生借阅兴趣决定着借阅率的高低。近年来，高职院校图书馆借阅率普遍不高，如何提升高职院校学生借阅兴趣已经成为高职院校图书馆面临的问题。本文通过调查了解目前高职院校图书馆学生借阅兴趣的现状，并分析存在的问题及原因，进而提出提升高职院校学生借阅兴趣的对策。
高职院校、图书借阅、兴趣
G251(图书馆学、图书馆事业)
河源市哲学社会科学“十二·五”规划课题《提高高职院校图书馆服务质量研究》课题编号Hysk12p06成果。
2014-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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