10.3969/j.issn.1008-8970.2014.02.016
高职高专学生英语口语能力提升研究
许多高职学生学习英语多年仍然不具备用英语交流的能力，这违背了语言作为交际工具的本质。互动教学是改变这一情况的有效途径。本文主要研究在高职英语口语教学中教师所扮演的角色，并分析教师如何通过教学提升高职学生口语交际能力。
高职高专、英语教学、口语交际
G712(职业技术教育)
2014-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
30-31
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10.3969/j.issn.1008-8970.2014.02.016
高职高专、英语教学、口语交际
G712(职业技术教育)
2014-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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