10.3969/j.issn.1008-8970.2013.05.005
基于课程开发的教材建设研究与实践
高职院校教材改革是教学改革的重要环节,教材建设的质量在一定程度上反映了高职教育教学质量和科研水平.本文介绍了高职教材建设的一般模式,着重论述基于课程开发的教材建设模式内涵及其优点,希望常州信息职业技术学院在该教材建设模式应用中取得的成效,能推动高职院校的教材建设.
课程开发、立体化教材、教材建设、精品课程
G712(职业技术教育)
常州科教城高职教育园区院校科研基金项目K2012314的研究成果
2013-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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