10.3969/j.issn.1008-8970.2013.03.007
以提升职业能力为目标的高职工程造价专业实践教学模式探讨
高等职业技术院校承扭着为地方培养应用型人才和服务社会的职能,因此,必须实现从学历教育到能力本位的战略转移,在教育观念和教学过程中,应更加注重提高学生的职业能力.本文以工程造价专业为例,从培养学生职业能力存在的问题和行业对技能型人才的需求情况进行分析,提出高职院校工程造价专业应以实践教学为主导,以扩大校企合作领域为切入点,构建以提升学生职业能力为目标的教学模式.
工程造价、职业能力、实践教学模式
G712(职业技术教育)
2013-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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