10.3969/j.issn.1008-8970.2012.01.008
高职院校建立以网络技术为支撑的英语自主学习中心的思考
在高职院校建立以网络技术为支撑的英语自主学习中心是外语教学和研究不断深入发展的产物,笔者探讨了自主学习中心的概念和理论基础,认为建立英语自主学习中心是以学生为中心,支持学生在学习过程中的主体地位,以培养学生英语自主学习能力为目标.笔者对学习中心的建立从三方面进行了思考:学习资源库建设、转换教师角色、英语自主学习中心的服务和管理.从以上三方面进行有效管理,同时结合传统的英语教学模式,就能最终实现学生的英语学习目标.
英语自主学习中心、网络技术、英语教学
G712(职业技术教育)
2012-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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