10.3969/j.issn.1008-8970.2011.06.014
中高职一体化存在的问题及可持续发展建议
“中高职一体化”是中职教育与高职教育之间就拓生就业、专业设置、培养目标、课程体系等方面衔接,以培养高技能型人才为目标而构建的相互依存、逐步递进的职业教育管理体系.笔者首先对其实施情况进行调研,总结经验,发现存在不足,然后通过收集查询文献资料,分析中高职一体化衔接模式、衔接内容和国外经验等研究现状,最后针对我国中高职一体化的现状和借鉴国内外先进经验,提出建议.
中高职一体化、实施现状、可持续发展、建议
G712(职业技术教育)
2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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