10.3969/j.issn.1008-8970.2011.02.011
以职业能力为核心,构建新型高职报关专业课程体系
开设报关与国际货运专业的高职院校越来越多,然而,专业课程建设却是问题重重.有些学校只是将国贸专业的课程转移过来,再加上一些报关实务之类的课程;有些学校则只顾培训学生考证,给今后学生就业带来很多困扰.本文希望就报关专业课程建设中的一些问题进行分析,并以职业能力为核心,提出构建新型高职报关专业课程体系的想法.
职业能力、KASO、报关专业、课程体系
G712(职业技术教育)
2011-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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