10.3969/j.issn.1008-8970.2011.01.026
网络远程教学管理与评价体系研究
网络远程教学管理与评价应当以学习者为中心,关注学习过程,评价时应关注思想、方法、手段、内容,注重过程性评价.网络远程教学管理与评价研究对提升学生网络环境下的学习效率,促进学生全面发展有着深远的意义.
网络远程教学、教学管理、教学评价
G424(教学理论)
2011-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
52-53
10.3969/j.issn.1008-8970.2011.01.026
网络远程教学、教学管理、教学评价
G424(教学理论)
2011-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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