10.3969/j.issn.1008-8970.2011.01.022
浅析中国外语教学在汉语欧化现象中的困境与出路
汉语欧化现象自"五四"运动始出现,至今对东西方交流及汉语自身的发展一直具有深远影响.由于全球化、市场化的加剧,在提升国人外语水平优化本族语言的同时不免会出现一些过度欧化的现象,这给外语教学和汉语自身的发展制造了困境,因此正视汉语欧化与外语教学的关系,明确困境所在,并从中寻找出对策与出路是当务之急.本文主要以高校英语教学为视角,分析当前教学困境及原因并提出相应的解决策略,旨在引导学生正确对待汉语欧化现象,妥善处理汉语、英语的习得关系;鼓励学生以本族语为基点,不断扩展知识空间,从而成为合格的双语人才.
汉语欧化、英语教学、困境、出路
G424(教学理论)
辽宁省教育厅项目:现代汉语西化与外语教育问题之综合研究W2010014;辽宁省社科联项目:辽宁经济发展战略中的外语人才培养现状与对策研究2010slktws-03
2011-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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