10.3969/j.issn.1008-8970.2010.05.008
浅议高职院校声乐教学
音乐教育在整个教育中占有不可替代的地位.本文高度概括了高职院校声乐教学中的教学方法、教学评价、实践教学等三方面,提出高职院校声乐教学合理实施的途径,以及在实践教学中如何充分调动、发挥学生学习的自主性;并指出何种手段能使声乐教学的合理性与实践教学的灵活性充分的有机结合起来,达到预期效果.
高职院校、声乐教学、实践教学、教学方法、教学评价
G712(职业技术教育)
2010-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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