10.3969/j.issn.1008-8970.2010.02.010
民族高职外语课程体系改革的探索
高职院校外语公共课一般只开设三个学期,如何合理构建课程体系,把学生按层次和民族特点分开来进行教学,使学生在较短的时间内能尽快提高外语应用能力,是民族高职院校外语教师着力解决的问题.
外语教学、民族高职学生、课程体系改革
G712(职业技术教育)
黑龙江省高教学会"十一五"规划课题《提高民族高职学生外语应用能力之策略研究》115C-986
2010-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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