10.3969/j.issn.1008-8970.2010.01.008
山西省高职生学习素质现状调查研究
高职生学习素质的高低,对于高职院校的教育教学有着关键性的影响作用.本文从对高职生学习素质的现状调查统计结果入手,着重分析高职生学习素质各项内容的主要特点,就此提出应对的教育教学策略,旨在能够为高职教师提供教学参考,不断提高高职生的学习素质.
学习素质、学习动机、学习兴趣、学习习惯、学习能力
G717(职业技术教育)
山西省教育科学"十一五"规划职业技术教育专项课题"山西省高职生综合素质调研报告"zi-07147
2010-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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