全力推进高校体育教师专业化发展的新思考
随着教师教育改革的不断深入,许多国家已把教师的职后研修看作是促进教师专业化和提高教育质量的重要策略.我国高等学校应进一步提高认识,更新发展理念,积极借鉴国际经验,结合社会需求,探索高校体育教师专业化发展的新路径,使体育教师的思想观念和知识能力结构得以全面更新和升级优化,全力推进体育教师的专业发展.
高校体育教师、专业化发展、整合、校本培训
G451(教师与学生)
2010-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
86-87
高校体育教师、专业化发展、整合、校本培训
G451(教师与学生)
2010-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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