10.3969/j.issn.1008-8970.2009.05.003
高职院校高等数学教学现状的分析及改革初探
本文分析了目前我国高职数学教学现状,提出因材施教,改进教学手段和方法以及关爱学生,激发学生的学习热情等应对策略.并就高等数学教学中内容体系与学生能力的培养,教育思想与教学方法改革,进行了初步探讨.
高职、高等数学、教学现状、探讨
G712(职业技术教育)
2009-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
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10.3969/j.issn.1008-8970.2009.05.003
高职、高等数学、教学现状、探讨
G712(职业技术教育)
2009-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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