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10.3969/j.issn.1008-8970.2009.03.044

高校思政课教学改革刍议——以学生情感为视角

引用
高校思政课教学是认知发展与情感交流的过程,其教学改革应重视学生情感因素的作用.教学过程中,教学内容要选准动情点,教学方法要扣紧动情点、渲染动情点,同时教师要发挥个人魅力,增强师生情感认同度,才能提高思政课教学的实效.

高校思政课、教学改革、情感

G642(高等教育)

2009-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

87-88

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哈尔滨职业技术学院学报

1008-8970

23-1531/Z

2009,(3)

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