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10.3969/j.issn.1008-8970.2009.01.002

浅论高职语文的演讲训练

引用
本文就高职学生语文说话能力的培养这一课题进行了探讨,提出采用演讲的方法进行训练,并重点探讨了演讲训练这一教学方法的分步实施过程,以达到提高学生说话能力的教学目标.

高职语文、演讲训练、分步实践

G712(职业技术教育)

2009-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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哈尔滨职业技术学院学报

1008-8970

23-1531/Z

2009,(1)

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